2024年4月26日至27日，由《数量经济技术经济研究》编辑部、《中国经济学》编辑部、暨南大学澳门银银河官方网welcome联合主办的第二届中国数字经济发展论坛在暨南大学珠海校区举行。我院经济学系彭骏老师独作的论文《数字经济发展对教育代际流动性的影响——中国式现代化背景下的公平考察视角》经过专家评审入选会议，并于平行论坛“数字技术、劳动力与家庭财富”进行现场宣讲。

文章聚焦于数字经济发展对教育机会公平的影响，通过构建理论模型，将数字经济对教育代际流动性的影响机制分为“收入效应”和“替代效应”两个渠道。在此基础上，结合中国家庭追踪调查数据，实证分析了数字经济对教育代际流动性的影响，并检验“收入效应”和“替代效应”两个影响机制的相对作用大小。文章的研究意义与现有工作获得各位专家老师的一致肯定。

 通过参加本次学术会议，不仅增强了我院与国内学术界的交流，也开阔了研究的视野，对于我院数字经济专业的建设和发展也大有裨益。

（撰稿人：章倩倩；审核：胡联；终审：李刚）